TIPS EDUCATIVOS PARA PADRES Y MAESTROS

Espiritualidad para niños La espiritualidad es un campo de la experiencia que esta fuertemente vinculado con el aprendizaje que los niños hacen por si mismo, y las relaciones con los demás, sus padres, su familia, su comunidad. Un estudio realizado en más de 760 niños en colegios públicos y religiosos y publicado en  Journal of Happiness Studies  afirma que la espiritualidad ayuda a que los niños sean más felices ya que la  espiritualidad para niños  produce esperanza, sentimiento de un sentido a la vida, refuerza normas sociales positivas y da una red social de apoyo. ¿Por qué educar a un niño en lo espiritual? Los niños más espirituales son más felices Conocerá mucho más del mundo que le rodea y contribuirá a un mundo mejor Recibirá todos los beneficios de la meditación Puede mejorar su salud física o mental Aprenderá a reflexionar sobre sus acciones y asumir las consecuencias de sus decisiones Aprenderá a desarrollar sus habilidades, competencias y p

continuamos con los tres últimos tips del libro de Mayida Chaaban, esperando sea de utilidad 11.-Y CUANDO NO SE SIENTA BIEN DE SALUD... Hay momentos en que nuestros niños manifiestan una enfermedad o malestar pasajero. Es en este momento que nos debemos armar de paciencia, los niños mas pequeños solo suelen llorar descontroladamente y nosotros muchas veces perdemos el control y hasta nos enojamos. Hay padres que se van incluso al maltrato físico , haciendo que agrave mas la situación. En este momento lo que hace falta es una dosis de amor, hablarles con tono suave y sentir el abrazo. No tengamos miedo de dar amor, el amor no malcría. Al contrario:                                                             "Las personas deben comprender que malcriar es criar mal. Malcriar no es tomarle en brazos , o cantarle mucho o estar mucho con el. Malcriarle no es hacerle caso, es abandonarle"                                                                                  

10.- A MI HIJO NO LE GUSTA COMER… Este es el pan nuestro de cada día para muchos padres. Muchos fuimos obligados a comer en un horario y de manera determinada, así pretendemos hacerlo con los niños. El niño come cuando tiene hambre, si no come, no tiene hambre. Si al comer es objeto de premio o castigo,   en momento cuando decimos: “baja los codos, si no comes, no juegas, mira a fulano come   mejor que tú y de todo” . etc,etc…   con esto el niño jamás se motivara. Esto sin hablar la presentación de la comida   y las cantidades. Seguro pensaras al leer esto… “es que tiene que comer!!” si es muy cierto, pero a su gusto, modo y manera.   ( a nosotros los adultos cuando no nos gusta algo , sencillo no lo comemos y ya). Dale la confianza y oriéntalo el de porque comer a las horas determinadas, ah y olvídate del desorden. El doctor Carlos González, pediatra , autor del libro “ mi niño come” nos dice “ no hacen falta muchos libros , ni estudios científicos mientras q

9.- DULCES SUEÑOS… El tema del sueño en los niños es causa de gran preocupación y estrés de los padres y familia en general. Además se ha convertido en cuestión y objeto de investigación, análisis y debate entre los profesionales de la ciencia y pedagogía. Se ha comprobado que el sueño es parte de un proceso evolutivo que va modificándose a lo largo del desarrollo de la vida de cada persona. Nadie duerme igual a otra. Nos dice la Bióloga María Berrozpe, en una entrevista que le fue realizada: “Hay culturas en las que se considera correcto dormir de noche incorrecto hacerlo de día mientras en otras es perfectamente aceptable una siesta diurna. En unas los adultos duermen en pareja, en otras las madres con sus hijos, en otras duermen en grupos…” No tengas miedo de darle mucha presencia a tus hijos, de hacerles comprender que tu estas ahí para ellos , cuando te necesiten, que tu abrazo nunca les faltara que siempre habrá un abrazo amoroso y una caricia, respeta

CONTINUANDO CON LAS ENTREGAS  DEL LIBRO  DE MAYIDA CHAABAN ¡ES QUE NO LO AGUANTO! 8.-¡PORQUE LO DIGO YO! Esta es una reacción de muchos padres frente a las demandas de sus hijos. Sobre todo cuando estos no acatan o interpelan las "ordenes" que les son dadas. y digo "ordenes" porque esto es lo que muchas veces damos algunos padres. Los niños necesitan una explicación cuando se les pide algo debería ser a modo de petición y no de reclamo. Los niños en esto son muy perceptivos. Si se les manda hacer algo, preguntan ¿porque? es precisamente pidiendo una explicación , ya que en su mundo y su realidad  les parece algo lógico. ¡porque lo digo yo!  no es una respuesta (confieso que en ocasiones yo lo hacia) Esto solo demuestra  debilidad disfrazada y falta de argumentos por parte de nosotros los padres. El autoritarismo daña el equilibrio emocional de los niños. no puedo dar lo que no he recibido, muchas veces actuamos así por que eso fue lo recibimos de nuest

continuando con la entrega aquí les dejo otro interesante entrega espero sea de agrado y utilidad 7.- LA FAMILIA EL SEGUNDO ÚTERO... En el periodo de la gestación, cada madre provee todas las condiciones necesarias e indispensable para que el bebe se desarrolle y crezca. Estas condiciones deben cumplir con ciertos parámetros para considerarse ambiente ideal, desde un nivel biológico y psicologico Lo mismo debería ser la familia: UN SEGUNDO ÚTERO... cuando estas condiciones fallan, cualquier miembro puede verse afectado. Jean Monbourquette señala :" Cada familia tiende a aceptar la expresión de algunos sentimientos y emociones y a desterrar a otros. En un hogar se tiene derecho a tener miedo, a tener un aspecto sufriente o débil , pero no a mostrarse fuerte, autónomo o radiante. En otro, la norma impone lo contrario : esta permitido mostrarse sano, pero nunca dependiente, enfermo o sufriente...la opinion del grupo tiene mucha importancia en los niños y adole