TIPS EDUCATIVOS PARA PADRES Y MAESTROS

Un hijo con discapacidad requiere  tiempo de atención ademas de recursos económicos,  Este tipo de atención absorbe el tiempo de los padres que pueden descuidar sin querer a los otros hijos, generando emociones, que en ocasiones crean angustias, rabias, o celos. Tanto los padres como los hermanos de niño con discapacidad requieren de atención especial, comprensión y apoyo, sin importar cuál sea la discapacidad, enfermedad o condición limitante que tenga el hermanito/a. La experiencia de tener un hermano con discapacidad es diferente para cada miembro de la familia. Los hermanos del niño con discapacidad también tienen varias emociones que necesitan expresar.  El periodo de aceptación del niño (hijo o hermano) con discapacidad es diferente en cada familia y será más corto, mientras más rápido busque apoyo. ASPECTOS POSITIVOS EN LOS HERMANOS. Aprenden a satisfacer y sobrellevar el problema del hermano Sienten placer y alegría ante los pequeñ

Hoy hablaremos de las tareas en casa, no es fácil que nuestros hijos logren la colaboración deseada (lo digo por propia experiencia) sin embargo, es importante hacer que colaboren en algunas tareas que sean fáciles y seguras ademas de acorde a la edad. Revisando algunos artículos conseguí una tabla de tareas según la edad que me pareció importante compartir 2-3 años.  Ya puede organizar sus juguetes y guardarlos en el cajón, comer solo, tirar cosas a la basura, regar las plantas y llevar su ropa a la habitación. 4-5 años.  Ya es capaz de vestirse solo, asearse, poner la mesa, darle de comer a la mascota y fregar los platos con supervisión. 6-7 años.  Ya puede hacer la cama, organizar su escritorio, preparar su mochila, pasar la aspiradora y quitar el polvo de los muebles. 8-9 años.  Podrá bañarse solo, limpiar el suelo, cuidar la mascota, preparar el desayuno u otro plato sencillo con supervisión. 10-11 años.  Será capaz de limpiar su habitación, sacar la mascota,

Saludos amigos, en esta oportunidad quiero compartir varios enlaces sobre vídeos educativos que nos orientan en varios aspectos. otros  que por diseño son visualmente llamativos lo que hace que nuestros hijo o alumnos se identifiquen y emocionen al verlos. 1.-   Bob la coleccion del tren   el cual me parece muy ilustrativo, de facil entendimiento  2.-  Otro que me parece interesante es el de hooplazkids 3.- Finalizo con este de kids abc 123 donde enseñan lo numeros en ingles para los pequeñines hasta una próxima oportunidad

Saludos amigos en esta oportunidad dedico  esta entrada  a recomendar ciertas paginas de lecturas educativas . cada una con sus enfoque nos permite ayudar a nuestro hijos y alumnos a tener esa empatia necesaria en la misma. estas son algunas que me parecieron interesantes https://www.mundoprimaria.com/cuentos-con-valores/cuentos-sobre-el-respeto/ http://www.imageneseducativas.com/tag/cuentos-para-ninos/ http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/02/comprension-de-lectura-para-ninos.html

A.- ORDENAR PALABRAS Ordena las palabras para formar una oración con sentido. ·        pastorean-los-árboles .-de-bajo-Las-la-vacas-sombra ·        ______________________________________________ ·        comenzó-De-llover.-repente,-a ·        ______________________________________________ ·        frío.-emigran-pájaros-del-Los ·        ______________________________________________ ·        disfrutar-Frenamos-paisaje.-para-el ·        ______________________________________________ ·        silenciosas.-de-giran-Las-los-aspas-molinos ·        ______________________________________________ ·        niño-dormilón.-Pedro-juguetón-es-y-un ______________________________ B.- RE-ORDENAR ORACIONES ·        Escribe estas frases de otra manera utilizando las mismas palabras (debes cambiar el orden de las mismas sin que varíe el significado): Ejemplo: 1- Los pájaros hacen su nido en los árboles.                                 En

  consejos básicos para las tareas de nuestros hijos   Consejo  # 1    Lea c on su hijo todos los días   Consejo  #   2  Apague la televisión y radio cuando su hijo esté haciendo la tarea o leyendo.   Consejo # 3  Asegúrese que su hijo lo vea leyendo el periódico, revistas, libros.  Consejo # 4  converse , con la maestra de su hijo, sobre el manejo con respecto a la tarea.  Consejo # 5  Encuentre libros que reflejen el interés de su hijo para que disfrute más el momento de lectura.  Consejo # 6  Cree un ambiente organizado.  Consejo # 7   Enfóquese en las habilidades de su hijo.  Consejo # 8  Guíe a su hijo y revise la tarea haciéndole preguntas.   Consejo # 9  Hable con la maestra de su hijo regularmente